廢墟下的手

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這是個夏日，熱得中規中矩，好像跟往日沒有什麼不同。

過了中午，孩子們正在上課，不同的事還是發生了。

3 p. z& V/ t4 ?& Z突然，整個村子觸電般劇烈地抖動，房屋劈哩啪啦地跨下來，山上的大小石塊混合著泥土傾瀉而下，瞬間將大半個小鎮吞噬。逃出來的人一個勁兒地瘋跑，大呼狂叫，坍塌的廢墟裏，到處是呼救呻吟聲……
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4 P7 L! K$ e3 O% S1 J" D整個大地在顫栗！在抽搐！在哭泣！在流血！

短短分把多鍾，一個秀美的村莊就成了人間地獄！

救援隊伍翻山越嶺地來了，救援器械來了，救援物資來了。
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+ Z4 {7 m/ E9 G( J5 a在遍地廢墟中，人們不分晝夜，爭分奪秒，忍饑挨渴，緊張施救。一個個傷者被救出來了，一個個死者被抬走了。人們在驚喜中悲傷，在悲傷中驚喜。心兒起起落落，輕輕重重，被一隻無形的手緊緊揪著。
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時間一天天過去，許多人還埋在地下，人們的心越揪越緊，越揪越疼。

+ R& e% S5 e: {+ V一個星期過去了，施救人員開始絕望了，不說是埋在廢墟下的傷殘者，就是廢墟上的正常人，在這樣炎熱的夏日，誰又能不吃不喝，讓生命堅持這麼長時間呢？
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% e& D" b) F; q5 M- e3 Q2 M) K人們還是沒有放棄，隻要有一線希望，就要作百倍的努力。
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2 b* A6 F; z+ N4 S. E/ j一所小學廢墟上，搜救犬在那裏嗅著嗅著，就不動了。施救人員急急拿來生命探測儀，一測試，發現下面四五米處還有心髒微動。

人們可以不相信自己的大腦，不相信自己的眼睛，甚至可以懷疑科學的誤差，但絕不敢懷疑生命的奇跡。

& ]2 Q: p! T: E1 g) b, U施救工作繼續緊張進行。

終於，廢墟掘開了，一股血腥氣撲鼻而來，並伴著一片死亡的沉寂。

下面果真有人—— 一個女人，三個小孩，小孩兩個小點，一個大點。
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: K# D6 ?# A3 N9 Z' R# `$ r0 J$ I四個人下半身都被壓著，三個孩子躺在一邊，與女人對著。都不能動彈，不能言語，滿臉血汙，不知死活，

* ]4 ~7 F. R) C, j6 g# Q, N女人趴在地上，雙眼緊閉，嘴唇幹裂，臉色慘白。她的雙手艱難地抬舉著，分別撫摸著兩個小小孩的臉。

仔細一看，那兩隻手又不在臉上，而是分別伸進兩個小小孩的嘴裏。

+ F2 u8 f/ b) Y6 h  R. C施救人員把那兩隻手撥開，竟發現每隻手都斷了中指，鮮血淋漓。
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8 N9 J" h- Q- d8 b$ j! v, P原來，兩個小小孩一直含著女人的中指，吮著血液，滋潤著饑渴的喉嚨，就像含著媽媽的奶頭，吸著媽媽的乳汁，聽著小曲安然入睡。

旁邊那個大小孩也同樣吸著，不過那是他自己的中指。

' x' F' h8 r! c3 T定睛一看，女人旁邊躺著三截手指，兩粗一小，血肉模糊，觸目驚心，就像三枚紅色驚歎號！

$ V, C) q) L) O8 B這一刻，時間定格了，世界靜止了，四肢麻木了，情感凝固了！
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很快，那三根手指，又像三把尖刀，一齊刺向施救者的心裏，不住痙攣，不住淌血。

9 h2 ?  z7 X) m! H# C9 A這時，天空下起了雨，淅淅瀝瀝，淋在人們的臉上，分不清哪裏是雨水，哪裏是淚滴。

3 r0 l9 [; O# ], v2 H經指認，這個女人是這所小學的陳老師，而那三個小孩都是學生。

經再指認，那兩個小小孩讀一年級，那個大小孩讀三年級。

經進一步指認，那個大小孩是陳老師的兒子，是她唯一的孩子。
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2 L& J9 x$ |5 V4 p" o, }經搶救，兩個小小孩總算脫險，而陳老師帶著兒子卻永遠地走了。
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. K1 Y( ^5 J' z% B$ W3 b3 N後來，學校在廢墟上進行了重建，並在校門口立起了一塊紀念碑。
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7 d5 Z! L) h8 t. r; t0 [3 {碑上雕刻著一隻巨手，雖然斷了一根中指，但仍堅強地舉著，殷紅的鮮血，正沿著手指縫，一點一點滴落。

那手既像一根蠟燭，又像一枚火炬，默默地溫暖每個人的心靈，照亮人們前進的方向

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